儿童综合发展评价系统主要功能
儿童智力（IQ）测评（0-16岁）
1、图片词汇PPVT智力测试
2、联合型瑞文CRT智商测试
3、绘人MOD智能测试
4、智能综合Gesell（盖赛尔）
☆5、丹佛智能筛查DDST
☆6、0-6岁小儿神经心理发育检查表
☆7、团体智力测试
儿童注意力（CQ）测评与训练（3-16岁）
1、图形划销注意力测试
2、字母划销注意力测试
3、数字划销注意力测试
☆4、短时、瞬时记忆力训练
☆5、舒尔特方格训练
儿童生长发育测评
☆1、体格测评（年龄/身高，年龄/体重、BMI体质指数）
2、儿童未来身高预测
3、儿童膳食营养指导
4、儿童智能开发指导
5、儿童生长发育指导
6、儿童常用中成药数据库
7、常用临床检验、检测数据库
☆8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响
☆9、色盲、色弱筛查
☆儿童心理健康测评
1、感觉统合能力（SBB）测评，
2、儿童气质测评（0～7岁儿童），
3、儿童孤独症评定量表（CARS）
4、儿童自我意识量表（PHCSS），
5、上海市儿童多动症行为量表，
6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表，
7、Rutter儿童行为问卷，
☆8、中学生心理健康量表（MHT），
9、青少年气质量表，
10、青少年忧郁情绪自我检视表，
11、网络成瘾测试，
☆12、90症状清单（SCL-90），
13、克氏行为量表，
14、儿童行为量表（CBCL），
15、儿童心理健康测试（3--6岁），
16、儿童社交焦虑量表(SASC)，
17、学龄前儿童活动调查表，
18、汉密尔顿抑郁量表HAMD ，
☆19、新生儿20项行为神经评定心理量表，
20、儿童学习障碍筛查表，
21、艾森克人格个性测试（EPQ），
22、儿童自闭症评定量表，
☆23、婴儿-初中生社会生活能力量表，
24、孤独症儿童行为家长评定量表（ABC），
25、NYLS0-3岁儿童气质问卷，
26、考试焦虑量表（TAS），
27、家庭环境量表，
☆28、卡特尔16种人格因素测验，
29、青少年生活事件心理量表（ASLEC），
30、威廉斯创造力倾向测量表，
31、儿童抑郁自评量表SDS，
32、儿童抑郁状态问卷DSI，
33、儿童忧郁情绪自我检核表，
34、Conner教师用儿童行为量表，
35、Conner家长用儿童行为量表。
儿童综合发展评价系统中智力测验简介：
智力测验是通过一定的测量工具和手段来衡量人的智力水平高低的一种科学方法。智力测验可以计算出与之相对应的年龄,称之为心理年龄。为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念,简称智商,缩写为IQ。智商是心理年龄与实足年龄的比例,如果二者相等,比值为1;智力年龄大于实足年龄,其值大于1;心理年龄小于实足年龄,其值小于1。为了避免出现小数,将商数乘以100就是智商。计算公式为：
智商=心理年龄（MA）/实足年龄（CA）×100
这个智商由于是用智力年龄除以实足年龄而求得的,因此可称为比率智商。比率智商的计算方法只适用于儿童,它的不足之处在于当人发展到一定的年龄后,智力并不随着年龄增长,老年时甚至有下降的现象,使用心理年龄做计算将不符合实际情况。
瑞文测验（Raven's Standard Progressive Matrices 简称 SPM）由英国心理学家瑞文（J.C.Raven）于1938年创制，在**沿用至今，用以测验一个人的观察力及清晰思维的能力。1989年，由李丹、王栋等根据原瑞文（J.C．Raven）的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成，共包括6组72题，故名联合型瑞文测验（Combined Raven Test, CRT）。它是一种纯粹的非文字智力测验，所以广泛应用于无国界的智力/推理能力测试。
儿童联合型瑞文测试(CRT)：瑞文测验的原始形式是标准型推理测验，由英国心理学家瑞文（J.C.Raren）1938年设计，是一种非文字智力测验。测试不受文化、种族和语言的限制，特别适用于测量个体的观察、思考与推理的能力。包括5组，每组12题，共60道题组成。联合型瑞文测验（Combined Raven Test, CRT）将瑞文测验的彩色型（A、AB、B）与标准型中的C、D、E三组联合使用。共包括6组72题。天津医科大学医学心理学教研室于2007年完成中国儿童新的年龄常模的再标准化，能在更大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程，新常模包括6岁7个月-14岁6个月农村儿童（CRT-RC3）和6岁7个月-16岁6个月城市儿童（CRT-CC3）两个儿童常模。适用于6岁7个月-16岁6个月儿童。
采用较新常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
（1）测试图6组72幅，前2幅供测试前演示用；
（2）测试标准时间为20～40分钟，在实际测试中10分钟之内可完成；
（3）根据测试结果进行智商评价；
（4）适用于5岁以上的儿童及青少年。
济宁市奥之星电子科技有限公司已经开发出功能先进的儿童综合发展评价系统、儿童注意力测评仪、记忆力测评训练、智力测评仪、儿童生长发育测评工具、身高体重测量仪等儿童综合素质评价系统系列产品，该系统利用划销测试，瑞文试验和感觉综合测试等多种测试量表系统对儿童发展、智力、发育状况等进行综合评价。适用于各级儿童医院、妇幼保健机构的儿童保健科、综合医院的儿科、社区卫生服务中心及乡镇卫生院儿保科、各大高校儿童科研机构、儿童福利机构、智障儿童教育机构、康复中心、健康体检中心。随着国家基础公共卫生服务规范的更新和改革，将更大规模的普及到各级相关单位中去。
儿童智力测评仪、儿童注意力测评仪、儿童体格测评系统、新生儿健康体检系统、儿童生长发育监测系统五项全部组合在一起就是儿童综合发展评价系统
软件功能特点：
☆1、联合瑞文测验报告单具备每一组测验评判结果及得分。
☆2、丹佛小儿智能发育筛查共105个项目。
☆3、多动症诊断具有6种评定量表，孤独症诊断具有4种评定量表，抽动症诊断具有5种评定量表，至少具有1种抑郁自评量表。
☆4、儿童体格测试数据类型和显示类型不少于2种。
儿童图片词汇测试(PPVT)：皮博迪图片词汇测验（Peabody Picture Vocabulary Test） 智力测验方法之一。它是为测量接受词汇能力而专门设计的测验，在作答时，不必以口语反应，所以对各种原因丧失说话能力（如哑巴、失语、脑瘫）或说话表达能力薄弱（如口吃、智能低下、胆怯孤僻等）的人特别适用。广泛地用于研究正常的、智力落后的、情绪失调或生理上有障碍的儿童的智力。可供3~9岁儿童使用，由120组黑白线图组成，每组包括4幅图片，由测试仪说出一个词汇，要求被测儿童指出相应的图案。测试结束后，测试仪将根据测试结果和被测儿童的年龄自动计算出智商值。适用于3岁6个月-9岁2个月儿童。
根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。
（1）测试图120幅，前3幅供测试前演示用；
（2）测试的时间根据被测试儿童的实际年龄而定；
（3）根据测试结果进行智商评价；
（4）适用于3岁6个月～9岁2个月的儿童。
问：仪器怎么样安装？
答：全套的儿童综合发展评价系统，我们免费提供上门安装培训服务。
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