儿童综合发展评价系统包括儿童智力测试、儿童注意力测试、儿童生长发育测试、儿童心理健康测评功能。其中儿童气质测评功能,分别对儿童气质维度和类型进行测评。针对儿童自闭症、忧郁症、有至少七项测试功能。
儿童综合发展评价系统软件功能特点:
1、联合瑞文测验报告单具备每一组测验评判结果及得分。
2、丹佛小儿智能发育筛查共105个项目。
3、多动症诊断具有6种评定量表,孤症诊断具有4种评定量表,抽动症诊断具有5种评定量表,至少具有1种抑郁自评量表。
4、儿童体格测试数据类型和显示类型不少于2种。
儿童综合发展评价系统测评范围:
1、PPVT 适合3岁6个月至9岁2个月儿童的智商测评;
2、CRT 适合5岁以上儿童及的智商测评;
3、MOD 适合4岁至12岁儿童的智商测评。
儿童综合发展评价系统测评意义:
1、能够正确评估孩子当前的智商情况;
2、能够给诊疗做出判断。
儿童综合发展评价系统性能特点:
1、PPVT测试具有声报图片词汇性能;
2、CRT测试具有语音自动提示性能;
3、被试儿童可以用手指直接点击屏幕中选定的图形,或者用鼠标点击;
4、的绘人智能测试,直接反映儿童的智能成熟程度;
4、测试、分析、资料存储、结果报告打印与一体:方便、快捷、准确。
儿童综合发展评价系统现场测试注意事项:
1、测试室环境整洁、安静、好只有主试和被试两个人;
2、测试室内墙壁不宜张贴卡通画等分散儿童注意力的图片;
3、测试室要为被试备可以调整高度的椅子,测试时根据被试儿童的身高调整坐椅,如果被试同意,也可以站起来进行测试;
4、测试时请被试儿童家长在室外等候;
5、测试前,主试人员要向被试儿童讲清楚测试的方法,让被试集中精力听语,按照语去做;
6、用触摸屏操作时,要求被试点选中图形或字母的中间位置,动作要快、准、稳,可以双手交替操作;
7、进行图片词汇(PPVT)测试时,在少数地区或者方言特别的地区,主试可以用少数语言或当地方言进行提示;
8、智能测试时,若被试三分之二的题目已经通过,应上选一个月龄段测试,反之,应下选一个月龄段进行测试;
9、现场测试智能时,对被试可用“儿童智能测试包”(自备)的测试用具进行,同时对家长进行问卷;
10、测试结果由开具检查单的医师给被试儿童的家长报告、解释或接受咨询,如果主试是医师,也可以直接向家长报告;
11、向家长报告、解释或接受咨询时,应让被试验回避;
12、测试结果除主试、家长外,对其他人应保密;
13、主试在被试进行测试期间,不准接、打电话,不准与他人交谈,应全神贯注地观察被试的操作。
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