廊坊儿童综合素质测试仪出售

硬件配置
1、电脑主机、键盘、鼠标 2、触摸式液晶显示器3、有源音箱 4、打印机 5、工作台车 6、 L型儿童立式身高体重测量仪
、硬件技术指标：
1、计算机： CPU频率双核≥2.8GHz，内存≥4G，硬盘≥1000G。
2、触摸屏：触摸显示器尺寸≥21寸。
3、有源音箱：2.0有源音箱，失真度（%）：≤0.5，信噪比：≥80dba，功率≥4W*2，声道：双声道。
4、打印机：支持A4打印，内存≥2MB，接口：高速USB2.0。
5、工作推车：ABS材质操作平台，美观大方，环保材料。
6、L型儿童立式身高体重测量仪：无接触式原装超声波探测器测身高，电子精密压敏传感器测体重，自动测量方式；红色数码管显示；语音提示，音量可调节，测量值播报；待机时显示日期、时间等。

儿童综合素质测试仪现场测试注意事项
1．测试室环境整洁、安静，每次只有一个被试儿童及3岁以下孩子的家长在场。
2．主试应有两个人，一个上机，一个进行实测。
3．测试智力或注意力之前，主试人员要向被试儿童讲清楚测试的方法，让被试集中精力听指导语，按照指导语去做。
4．测试室要为被试儿童备可以调整高度的椅子，测试时根据被试儿童的身高调整坐椅，如果被试同意，也可以站起来进行测试；注意力测试，室内墙壁不宜张贴卡通画等分散儿童注意力的图片。
5．测试5岁以上儿童智力或注意力时，请儿童家长在室外等候；测试5岁以下儿童，家长陪伴时，不应干扰儿童测试。
6．在少数民族地区或者方言特别的地区，进行图片词汇（PPVT）测试时，主试可以用少数民族语言或当地方言进行提示。
7．各种智能测试，应在被试儿童情绪稳定时进行，并严格按照题目与规定的测试工具进行操作；若被试幼儿哭闹不休，应让家长将其稳定后再进行测试。
8．主试在进行测试期间，不准接、打电话，接发短信；不准与他人交谈，应全神贯注地操作。
9．用触摸屏操作时，要求被试点选图形或字母的中间位置，动作要快、准、稳，可以双手交替操作。
10．测试结果由开具检查单的医师给被试儿童的家长报告、解释或接受咨询，如果主试是医师，也可以直接向家长报告。
11．向家长报告、解释或接受咨询时，应让被试验回避。
12．测试结果除主试、家长外，对其他人应保密。

儿童注意力（CQ）测评与训练（3-16岁）功能：
1、儿童记忆训练
（1）瞬时记忆训练（4-8岁儿童）
（2）短时记忆训练（6-16岁儿童）
2、感觉统合能力测试
3、大脑工作能力测试
（1）图形划销注意力测试（3-6岁） 在规定时间内，以儿童点击某图形的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
（2）字母划销注意力测试（5-16岁） 在规定时间内，以儿童点击某字母的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
（3）数字划销注意力测试（5-16岁） 在规定时间内，以儿童点击某特殊数字组合的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。
4、发育行为诊断量表
（1）多动症诊断
①家长用评定量表 ②医务人员用评定量表 ③实用儿科学*七版 ④ICD-10诊断标准 ⑤美国精神病协会诊断量表 ⑥教师用评定量表
（2）孤独症诊断
①CCMD-2-R标准 ②ICD-10标准 ③CARS评定量表 ④ABC家长用评定量表
（3）抽动症诊断
①抽动症诊断标准 ②耶鲁量表 ③多发性（T***）量表 ④抽动症候评分表⑤抽动症门诊病历
（4）其他
①CES-D抑郁自评量表 ②SCL-90症状自评量表 ③NBNA评定量表 ④新生儿Apgar氏评定

AZX儿童综合发展评价系统功能齐备，操作简便、评价客观、结果可信。是各级妇幼保健机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的儿科、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的防保科、残联康复中心与各级健康体检中心*的儿童医疗保健设备。
软件系统运行环境：本软件系统需要在Windows 7及以上软件环境下运行。
系统主要功能
1、儿童智商（IQ）测评功能：图片词汇测试（PPVT）、联合性瑞文测试（CRT-C3）
2、儿童注意力测评与训练功能，不少于4种方法；
3、儿童感觉统合能力测评（SBB）功能，不少于2种方法。
4、儿童生长发育测评（体格、智能、气质）功能，不少于2种方法。
5、儿童膳食营养、智能开发指导。
6、儿童记忆训练：儿童瞬时记忆训练和儿童短时记忆训练。
7、儿童未来身高预测。
8、DDST筛查。
9、儿童多动证诊断标准与量表，不少于4种方法。
10、抽动证诊断标准与量表（采用耶鲁综合抽动严重程度量表），具有2种方法。
11、孤独证诊断标准与量表，不少于4种方法。。